关于托福考试，很多同学会在成绩出来的时候抱怨“我准备了这么久怎么分数这么低”？有些同学甚至觉得“不想学了，我不行”。其实站在老师的角度上看同学们备考的过程，对成绩好坏的结果感触颇深，那些“努力了，成绩不理想”的同学中，绝大部分只是假装自己很努力。

网络上有大数据表明中国托福考生的平均备考时间为1~6个月，实际备考时间为1~12个月。如此长期的备考，Z终得到的托福平均成绩却只有80分，结果难以令人满意。

托福考生的平均备考时间为1~6个月

实际备考时间为1~12个月

近10年中国的托福平均成绩 

为什么我们花了这么多时间，付出了这么多努力，却还得不到理想的成绩呢？

有的同学可能会觉得“我还有学校的课程，实在不能专心”、“新单词太多，背了后面的忘了前面的”、“每天那么多英语的单词、句子，我总是记混”……

总之，面对低分，我们有各种各样的理由或借口。我们总是善于蒙蔽自己，被表面的“努力”所感动，但是所谓的“努力”只不过是一种自我安慰和满足罢了。这不是在否定我们的努力，而是想说我们真的在学习方面是懒于深度思考的，一心只想用Z简单、Z快捷的方法达到目标反而忽略了背后的努力。

实际上同学们的现状很可能是这样的。托福听力方面，词汇量缺乏；口语方面，发音不标准、有话在心口难开、语言质量低下；阅读方面，很少阅读英文原版书籍，阅读量匮乏；写作方面，缺乏输入，过多的依赖高分单词和句型。现在又多了一重困难，就是开学时间延迟，同学缺少专业得辅导和监督，所以学习的时间更少了。

怎样才能真正的备考提分呢？

无非就是“充足的备考时间+有效的托福真题练习+高效的学习技巧和方法+真实考情”

多长时间是充足的备考时间？

真题练习只是单纯的把真题从头到尾做一遍？

学习技巧和方法那么多，哪一种对我更有效？

真实考情能有多真？

其实这些都在专业的老师掌控之下。你需要做的是按照老师的要求严格执行学习计划，专业的辅导老师往往有着丰富的经验并且制定了严密的学习计划。他们面临过无数次考验，辅导过不同类型、性格的学生，了解考试的侧重点和考试规则，知道怎么学习备考对学生来说是高效而且步步扎实的。

就像培顿老师现在的线上课程，由于现阶段疫情的特殊原因，我们把线下课堂全面转换为线上课堂，教课老师、教课内容不变，变的是线上更灵活的授课方式支持同学无限回放线上课堂，不懂的知识点自己也可以反复学习。

培顿线上课程特色

01授课教师、上课时间、课程内容不变

课程转移线上后，授课内容、进度、难度都与面授一致。

02多媒体互动，线上更具特色

线上教室配备““抢答器””、“答题器”、“敲黑板”等面授课程不具备的功能，保证课堂趣味性有增无减，学员准助力有增无减。

03随时随地，多设备接入

学员客户端可在个人电脑和手机、ipad 等各种移动设备上播放，还可以投屏到平板电视上互动上课。

电脑：win7 及win7 以上系统；macOS 10.11 及以上；iPad&iPhone：iOS 9.3 及iOS 9.3 以上系统；安卓手机：Android 5.0 及Android 5.0  以上系统）

04全程直播，智能回放

教师全程直播授课，历史课堂支持无限次回放。

05作业测试，服务不变

方便及时批改，反馈更到位。

世界上Z可怕的事情就是比你优秀的人，比你还努力此刻同学们在培顿上课备考而此时的你在干什么？在玩游戏？在刷手机？在吃零食？

我在培顿等你